•Nombres de México, Los
Amplia recopilación de menciones y estudios sobre el origen y significado de las palabras México, Tenochtitlan, Anáhuac y Nueva España, al que se agrega un apéndice acerca de la polémica “nacional” que tuvo lugar a fines de 1993, en torno al cambio de nombre México en lugar de Estados Unidos Mexicanos.
Prólogo de Miguel León Portilla; textos de fray Juan de Torquemada, Francisco Javier Clavijero, Alejandro de Humboldt, fray Toribio de Benavente Motolinía, fray Diego Durán, Bernal Díaz del Castillo, fray Bernardino de Sahagún, Pedro Mártir de Anglería, Manuel Orozco y Berra, Alfonso Caso y Gutierre Tibón, entre otros.
•Patrimonio cultural. Visión interdisciplinaria
El patrimonio es un referente material e inmaterial aceptado y corroborado por la sociedad como parte de sus rasgos de identidad y pertenencia; su difusión y transferencia deben ser amplios, pues permitirá a la comunidad valorar y preservar los elementos de su entorno e identificar el “alma” del lugar del cual forma parte.
En Patrimonio cultural. Visión interdisciplinaria. Archivos, monumentos históricos, políticas públicas y formación profesional, se recopila una serie de estudios que ofrecen aportes teóricos, crítican y generan conocimiento que hacen dimensionar la complejidad de los problemas vinculados con la preservación del patrimonio cultural y todo lo que ello implica.
El propósito de esta obra es someter los nuevos y viejos desafíos con herramientas teóricas y metodológicas, además de crear propuestas para preservar los bienes que se consideran parte del inmenso patrimonio cultural del país.
•Personajes, ideas, voluntades
Los ensayos que reúne el presente volumen reflexionan en torno a diversos proyectos existentes en la posrevolución mexicana hacia la década de los treinta y lo hacen destacando la trayectoria de disímbolos dirigentes de esa generación. En su complicada interacción reconstruyeron el país ensayando nuevas fórmulas de autoridad y organización, coordinado, pero también contraponiendo sus “fuerzas”.
En el fondo, y como imagen de conjunto, los textos llaman a reflexionar sobre el papel del individuo en la historia.






