Peso | 250 g |
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Dimensiones | 17 × 1 × 23 cm |
ISBN | 978-607-524-128-9 |
Dewey | 333.716 R438 |
Coordinador(es) | Quintero Soto, Ma. Luisa, Sales Colín, Jesús, Velázquez Rodríguez, Elisa B. |
No. Edición | 1 |
Co-Editores | Universidad Autónoma del Estado de México |
Editorial | Miguel Ángel Porrúa |
Año | 2017 |
Fecha de edición | abril 2017 |
No. de páginas | 142 |
Encuadernación | Rústica |
Serie | Las Ciencias Sociales. Tercera Década |
Materias | (Sustentabilidad – Aspectos sociales) (Protección ambiental) (Desarrollo sustentable) (Educación ambiental) |
Enfoques, estrategias y transdisciplina en los estudios de la sustentabilidad
La educación ambiental es esencial para garantizar un equilibrio adecuado en nuestro planeta. Si bien es cierto que se necesita fomentar la participación de la población para mejorar, prevenir y remediar los daños hechos a la naturaleza, también es primordial inculcar la conciencia ambiental desde temprana edad para tomar medidas que ayuden en la conservación, cuidado y respeto de la misma.
En Enfoques, estrategias y transdisciplina en los estudios de la sustentabilidad se presentan trabajos de investigación que tienen como propósito discutir sobre la problemática ambiental, la cual, aun cuando se dispone de la información, conocimientos científicos y tecnología avanzada, no se ha podido dar solución.
El propósito es generar una profunda reflexión, entendimiento, compromiso y participación hacia la conservación del medio ambiente, un hecho que compete a toda la sociedad.