La identidad profesional no descansa únicamente en la elección de un oficio o en la obtención de un diploma, sino en la construcción personal de una estrategia en la que se pone en juego la imagen del ser, la apreciación de sus capacidades y la realización de sus deseos.
El tema central es la construcción de la identidad profesional de las maestras de las escuelas públicas de educación primaria en la delegación Iztapalapa de la Ciudad de México, un sector laboral altamente feminizado. Esta obra se refiere al proceso de las identidades profesionales y de los contextos en los que se construyen, es decir, de las interacciones que establece las mujeres que se dedican a esta profesión con otros sujetos y actores sociales.