Construcción de la ciudadanía y participación de los jóvenes de la Universidad Autónoma del Estado de México

Este libro recupera el actual debate sobre la redefinición del concepto de ciudadano y su espacio de acción, utilizando el caso específico de los estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de México, abordándolos como sujetos o actores sociales. La autora señala el reconocimiento de que el individuo ejerce su ciudadanía cuando reconoce sus derechos y obligaciones, así como cuando participa en su vida comunitaria. Sin embargo, argumenta la necesidad de defender un concepto de ciudadanía más dinámico, relacional y contextual, que reconozca los cambios sociales, culturales, económicos y políticos de las últimas décadas que han repercutido sobre las formas de participación ciudadana y específicamente la de los jóvenes universitarios, que han sido poco estudiados.