No. Edición | 1a. ed. digital |
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Editorial | Miguel Ángel Porrúa |
Co-Editores | Senado de la República, LXIV Legislatura |
Año | 2020 |
Fecha de edición | marzo 2020 |
No. de páginas | 1 recurso en línea [304 páginas] |
Tamaño | 5.4 MB |
Colección | Problemas Educativos de México |
Textos | Prólogo por Ricardo Monreal Ávila. |
Materias | (Cambio educativo – México) (Educación y Estado – México) (Educación – Leyes y legislación – México) (Educación – México – Siglo XXI) (Educación – Aspectos políticos – México) |
Ediciones y reimpresiones | Existe edición impresa |
ISBN | 978-607-524-376-4 |
Autor |
Rocha Moya, Rubén |
La reforma educativa
Un reporte desde el Senado
El sistema político mexicano se vio sometido a una intensa y controversial polémica sobre su vigencia en el contexto y desarrollo de la todavía muy presente contienda electoral de 2018, de la que resultó electo presidente de la República el licenciado Andrés Manuel López Obrador.
La educación pública nacional fue objeto de uno de los más grandes debates que se hayan registrado a lo largo de la historia mexicana. Las reacciones, en pro y en contra, provocadas por la reforma educativa del gobierno anterior, pusieron la nota más discordante en las confrontaciones electorales.
Quien a la postre resultaría la opción político-electoral ganadora -MORENA y sus aliados-, fue la que planteó, con mayor convicción y determinación, que la controvertida reforma debería cancelarse y sustituirse por una nueva, que no sólo proyectara a la educación hasta convertirla en un auténtico instrumento para regenerar la vida económica, social, cultural e incluso moral de nuestra nación, sino que, además, concitara el consenso de la mayoría de los mexicanos y particularmente entre los agentes principales del fenómeno educativo.
El libro La reforma educativa. Un reporte desde el Senado es un testimonio del proceso legislativo de la citada reforma, muy particularmente del que se vivió en el Senado de la República desde la óptica del senador Rubén Rocha Moya, presidente de la Comisión de Educación, incluyendo, desde luego, opiniones de docentes, autoridades educativas, pedagogos, así como de senadoras y senadores.
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