Peso | 280 g |
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Dimensiones | 17 × 1.1 × 23 cm |
ISBN | 978-607-524-238-5 |
Dewey | 370.115 C9651 |
No. Edición | 1 |
Ediciones y reimpresiones | Nota: Existe una edición previa publicada en el 2010 por la Universidad Autónoma de Nuevo León, primera edición bajo el sello editorial Miguel Ángel Porrúa. |
Co-Editores | Arroyo & Webster, Abogados |
Editorial | Miguel Ángel Porrúa |
Año | 2018 |
Fecha de edición | noviembre 2018 |
No. de páginas | 170 |
Encuadernación | Rústica |
Serie | Las Ciencias Sociales. Cuarta Década |
Textos | Prólogo, Armando Hart Dávalos. |
Materias | (Martí, José, 1853-1895 – Crítica e interpretación) (Martí, José, 1853-1895 – Filosofía) (Educación – Filosofía) |
Autor |
Cuéllar Montoya, Jorge |
José Martí
Vigencia de su filosofía educativa
José Martí tuvo una clara comprensión de la dimensión social del proceso educativo e identificó plenamente una de las ideas que caracterizaron la democracia liberal de América Latina en la segunda mitad del siglo XIX: la educación popular. Es incuestionable la influencia del pensamiento filosófico y político ilustrado cubano de finales del siglo XVIII y principios del XIX, en su filosofía electiva de la libertad de pensar. Toda su obra, sea de carácter filosófico, ético, estético, político y literario, tiene una connotación humanista-fundadora.
Es un privilegio asumir la obra de José Martí como objeto de investigación de este libro. A modo de hacer extenso el núcleo central de la cosmovisión martiana, se ha agregado un apartado, en el cual se incluyen diferentes lecturas/interpretaciones sobre su obra.